1.实验方案设计思路

乒乓球击球原理是乒乓球基本理论教学的重点和难点，学生必须充分理解了速度、力量、旋转、落点、弧线这五个物理要素，特别是旋转，乒乓球旋转变化较复杂，如能掌握其变化规律，对提升运动员击球技术质量，增加战术的多变性将具有重要意义。然而，由于乒乓球速度快、旋转强且复杂多变的特点，学生无法在真实场景中进行观察和学习。因此，教学团队将现代信息技术与传统教学手段融入到乒乓球实验教学中，以虚拟仿真实验教学作为教学改革的重点内容，设计研发了 “乒乓球击球原理虚拟仿真实验”教学平台。

乒乓球击球原理虚拟仿真实验教学系统的应用，将理论与实践有效结合，丰富了实验教学资源，实现了抽象的原理可视化，增强了理论学习的趣味性和互动性，提升了学习效率。

 

2.教学方法

采用情景模拟虚拟仿真教学方法，将传统实验教学手段中的如文字、图片、视频等资料融入交互式虚拟软件中，供学生进行操作和学习。针对不同种类胶皮的击球效果，围绕乒乓球击球的五大物理要素做了精心的设计，在理解旋转的基础上将不同种类的发球三维模拟情境融入到软件中，理论与实践相结合，让学生在虚拟实验学习中理解乒乓球击球原理的核心知识点并能够学以致用。

3.评价体系

系统将分三级进行评价，首先是系统访问量及注册使用用户评价，评价该系统的关注程度以及使用频率；其次是系统操作过程中以及自带知识点考核系统中问答模式的正确率评价，考察该系统使用效果；最后是用户反馈信息采集，评价该系统的实用价值，并针对有价值的反馈信息进行系统的升级和完善。

4.传统教学的延伸与拓展

本着“能实不虚、以虚补实、虚实结合、相互补充”的理念，坚持“科学规划、共享资源、突出重点、持续发展”的指导思想，开发了“乒乓球击球原理虚拟仿真实验”。线上学习在连接网络的条件下，可以进行不间断的24小时全天候开放共享服务，同时实验教学项目具有重复使用性强、安全系数高、和低成本等优点。

乒乓球击球原理虚拟仿真实验教学系统不仅能够单机稳定可靠运行，并可置于基于Internet开放教学管理平台上，可以为不同学校的学生同时共享使用。

乒乓球击球原理虚拟仿真实验教学系统的应用，将理论与实践有效结合，丰富了实验教学资源，实现了抽象的原理可视化，增强了理论学习的趣味性和互动性，提升了学习效率。