2016年学生实践技能获奖

我校高度重视人才培养效果及评价，通过增加课程实验教学比例，加强学生动手实践能力培养，通过实验室高科技设备，模拟各种现实情景，使学生获益良多，成效显著。

1、学生操作技能突出，多次获奖

我校实验中心在承担课堂实验教学的同时，也充分利用空余时间对学生开放，借助实验室的先进设备，通过模拟实景，提高学生动手实践能力，学生专业技能得到了显著提升，我校各专业师生在多项专业技能比赛中也屡创佳绩。

依托运动与健康促进实验室，我校组织运动科学学院的6名学生参加了2m6年第三届“蝶和杯"全国康复治疗学与运动康复学专业学生技能大赛，分别在运动康复和物理治疗参赛组获得一等奖和三等奖，运动康复组运动损伤防护和肌肉骨骼病损康复单项成绩第一名的好成绩。在2016年上海市教育委员会主办的“上海市高校红十字应急救护比赛"中，我校获急救技能比赛三等奖。

依托体育新闻传播实验室，英语专业学生获2016年“外研社杯" 全国英语比赛上海赛区三等奖，今年更上一层楼，再获华东赛区一等奖，进军全国总决赛。这也是我校学生在全国同类比赛中创造的最好成绩。此外，体育新闻专业学生也获第六届中国高校影视学会举办的中国影视“学院奖"音乐电视奖。

依托体育赛事运作实验室，我校本科生在计算机设计大赛中获得多个奖项，其中全国三等奖1项，上海市三等奖2项。获第九届“上汽教育杯"上海市高校学生科技创新作品展示评优活动三等奖1项。

2、学生积极参与创新创业活动、成果丰硕。

多年来，学校坚持立德树人，不断深化创新创业教育改革，示范中心也积极参与创新创业教育平台的建设，着力打造“体育+ "创业创新人才孵化器。学校鼓励示范中心实验室利用课余时间向本科生开放，以国家、市、校和二级学院四级大学生创新创业训练计划体系为平台，以创新创业导师为推动力，引导大学生参与各类创新创业活动。仅2016年，我校学生在国家级创新活动计划项目立项18项，上海市级80项，校级129项。在“创青春"上海市大学生创业大赛获金奖 2项，银奖1项，铜奖2项。在项目教师和实验教师的带领和指导下，学生们走进实验室取得丰硕的研究成果，发表学术论文13篇、申请专利7项。我校运动科学学院的学生贾蒙蒙以运动急救防护为创意，成功申请了“上海市大学生科技创业基金会"科技创新项目，获得“天使基金"融资金额20万元，并成立了“上海品谦体育科技有限公司"。

3、对接社会需求，积极探索应用型人才培养合作模式

2015年和2016年我校运动康复、运动训练、播音与主持艺术和表演专业先后入选上海市应用型本科试点专业建设，获得市教委专项资助，建设了一批设备先进、技术领先且服务于本科教学的实验室，旨在通过双证融通、双师型队伍建设、实验实践教学改革等手段，加强应用型人才培养的道路。

其中，体育新闻传播实验室对接业界需求，与上海东方卫视、五星体育、乐视体育、东体传媒、阿里体育、PPTV、腾讯体育等知名体育传媒企业建立应用型人才培养合作关系，成立了相关的实训基地，在体育VR、体育航拍、电子竞技、体育解说、体育报道、体育摄影等领域进行实验教学创新，依托业界资源积极探索解决高校人才培养与业界需求存在偏差的新途径。